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  Actividad 2: Seres vivos unicelulares y pluricelulares Practiquemos juntos Seres vivos ¿Qué sabes de los seres unicelulares y pluricelulares? Busca una pareja para comenzar con la tarea. ¿Preparados? Consultad el siguiente recurso y anotad en un documento de texto las ideas extraídas. Seres unicelulares y pluricelulares. Luego añadid una tabla con 3 columnas en las que cada una muestre información sobre ocho ejemplos de seres vivos unicelulares y ocho ejemplos de seres vivos pluricelulares. Incluid en la tabla una imagen de estos y la fuente de referencia de las imágenes. Aquí tenéis un ejemplo: Ilustración. Ejemplo de tabla de registro para seres vivos unicelulares y pluricelulares. Las imágenes podéis obtenerlas de los siguientes bancos de imágenes con Licencia Libre o Creative Commons: Banco de imágenes y sonidos del Intef. Banco de imágenes Pics4 Learning. Buscador de imágenes Creative Commons. Mediateca. Una vez terminado el documento, subidlo a Google Docs y compartidlo con...
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  Actividad 1: La célula. Conceptos básicos Practiquemos juntos La célula. Unidad de vida Accede a los siguientes enlaces y toma nota de la información que te ofrecen:                                                                                   Captura de pantalla del ODE La célula: el microscopio. Fuente: Ntic. La célula. La célula: el microscopio. ¿Te ha parecido interesante? Ahora responde a las siguientes preguntas en un documento de texto: ¿Qué es la célula? ¿Cuáles son las funciones de la célula? ¿Cuáles son las partes de la célula? ¿Para qué sirve un microscopio? ¿Qué tipos de microscopio encontramos? Una vez organizadas las ideas, es el momento de exponerlas en clase. Pon en común tus respuestas y resuelve las dudas de tus compañeros y compañeras. ¿Ya ha quedado todo ...
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  PRESENTACION Hay varios elementos que diferencian las células eucariotas de las células procariotas, pero lo primero es conocer las partes que componen una célula para luego determinar cómo clasificarlas y diferenciarlas. Tanto Antonio como Carmen te ayudarán a conocer estos y otros aspectos del tema: Actividad 1.  La célula: conceptos básicos. Actividad 2.  Seres vivos unicelulares y pluricelulares. Actividad 3.  Célula animal y vegetal. Actividad final.
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Propuesta didáctica para el alumnado Ilustración. Propuesta didáctica.   Para empezar Te encuentras ante una unidad que muestra cómo Antonio y Carmen, alumnos como tú, aprenden juntos datos tan interesantes como identificar y nombrar las distintas partes de una célula, la clasificación de los tipos de células más importantes según la presencia o no de núcleo, así como los distintos niveles de agregación de las células para formar tejidos, órganos o aparatos de un ser vivo. ¿Quieres acompañarlos y aprender con ellos? La unidad está organizada en cuatro actividades: Actividad 1:  descubrirás las partes de una célula y su clasificación. Empezarás conociendo y manejando los conceptos básicos sobre este tema. Actividad 2:  esta actividad te permitirá conocer una herramienta base para el estudio de las células: el microscopio. Esta herramienta te permitirá estudiar las diferencias entre los seres unicelulares y pluricelulares. Actividad 3:  ¿conoces las diferencias entre l...